伴隨著主持人激情洋溢的開場，活動正式拉開帷幕。學校領導班子蒞臨現(xiàn)場全程觀看，為比賽增添了濃厚的儀式感，另外，由七位科室主任擔任評委，評分從藝術表現(xiàn)與技術基礎兩大維度進行，評委們會根據(jù)歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風、藝術效果、指揮等方面對各班級的表現(xiàn)進行全面點評與打分，確保比賽結果的權威性與公信力。同時，各位贊助商也對本次活動提供了大力支持。

此次比賽以班級為單位參賽，每個班級選擇一首紅色歌曲與一首積極向上的正能量歌曲，從《歌唱祖國》的雄渾壯闊到《黃河大合唱》的激昂澎湃，從《我和我的祖國》的深情告白到《團結就是力量》的鏗鏘誓言，紅色歌曲承載著同學們對祖國、對黨的無限熱愛；而《奔跑》的活力四射、《追夢赤子心》的執(zhí)著堅定、《改變自己》的積極進取，勵志青春歌曲則彰顯了新時代青年的昂揚斗志。值得一提的是，各班均統(tǒng)一服裝，精神抖擻，每位班主任親自上臺指揮打拍子，與同學們并肩作戰(zhàn)，師生同心的畫面格外動人。

比賽時，班主任們站在隊伍前方，手臂隨著旋律起伏精準揮動：唱紅色歌曲時，手勢堅定有力，每一次落下都似在叩擊初心，眼神中滿是對歷史的崇敬與對學生的期許；唱青春曲目時，動作則靈動輕快，指尖流轉間傳遞著活力，偶爾與學生眼神交匯，相視一笑間盡是默契。而學生們也將緊跟指揮節(jié)奏，站姿挺拔如松，歌聲或鏗鏘嘹亮、直抵人心，或溫柔悠揚、飽含深情，一張張年輕的臉龐上寫滿專注與熱愛，用最真摯的嗓音，將對黨的感恩、對青春的熱愛唱進每一個人的心里。

值得一提的是，這種 “師生同頻” 的參賽模式，不僅讓班主任從 “幕后指導” 走向 “臺前并肩”，更讓學生在與老師的默契配合中感受到集體的溫暖：當班主任的指揮與全班的歌聲完美融合時，高度的班級凝聚力成為了比賽中最動人的風景。

比賽間隙，校領導先后為多項賽事獲獎集體與個人頒獎，讓現(xiàn)場掌聲不斷、亮點紛呈。各位領導為河南省中職教育技能大賽護理技能比賽與2025“一帶一路”金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽第二屆中醫(yī)臨床技能賽項中的得獎學生與指導老師們頒發(fā)獎項。

隨后，男子和女子籃球比賽的獲獎班級也依次登臺領獎，運動健兒們在賽場上揮灑汗水、奮勇拼搏的體育精神，贏得了全校師生的熱烈掌聲，展現(xiàn)了學子風采，用實力為學校贏得了榮譽。

最令人期待的合唱比賽頒獎環(huán)節(jié)如期而至。經(jīng)過評委們的打分，共20個班級獲獎。其中，24級中醫(yī) 4 班、24級中醫(yī) 1 班、24級護理3班憑借飽滿的精神狀態(tài)、精湛的演唱水平和整齊劃一的舞臺表現(xiàn)脫穎而出，成功摘得一等獎桂冠；24級中醫(yī)3班、25級護理2班、24級中康2班、24級中康1班、24級護理1班、24級中醫(yī)2班、24級護理5班獲得二等獎，24級中醫(yī)8班、24級護理6班、25級護理4班、25級中護2班、25級中康3班、25級藥檢班、25級護理7班、24級中醫(yī)6班、25級口腔班、25級中康2班獲得三等獎。獲獎班級憑借著各自的亮點與努力收獲了榮譽，同學們手持獎狀，臉上洋溢著喜悅與自豪。

此次合唱比賽由團委組織實施，各科室密切配合，同學們?nèi)膛恼沼涗洝５玫奖荣愅ㄖ?，各位班主任老師積極籌備，展現(xiàn)出高度的責任感與奉獻精神，他們主動犧牲個人休息時間，全程陪同孩子們練習，在專業(yè)音樂老師的指導下，還認真學習指揮的相關知識。家長們也積極響應，精心為孩子們挑選、購置演出服裝，做好了后勤保障。

本次活動不僅展現(xiàn)出我校師生昂揚向上的精神風貌，更以紅色旋律厚植了愛國情懷，以勵志歌聲凝聚了青春力量，進一步營造了團結向上、積極奮進的校園氛圍。同學們紛紛表示，將把比賽中汲取的奮進力量轉化為學習動力，以更昂揚的姿態(tài)書寫青春華章！